Школьная служба примирения/медиации


Документы

Программы,используемые для решения конфликтных ситуаций 

Деятельность

Школьная служба примирения (ШСП) — это оформленное объединение участников образовательного процесса, которое реализует восстановительный подход к разрешению конфликтов, профилактике деструктивного поведения и правонарушений детей и подростков.

Состав ШСП включает :
  • Куратора: Шабловская Ольга Михайловна ( заместитель директора)
  • Медиаторов-специалистов : Семенова Татьяна Валентиновна ( социальный педагог),Голованова Ирина Александровна ( педагог-психолог)
  • Учащихся 8–11-х классов (до 10 человек) — в их задачи входит проведение примирительных программ по конфликтным ситуациям между детьми, а также встреч вместе со взрослыми медиаторами.

Цели:

  • распространение среди участников образовательного процесса цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов (восстановительная медиация, переговоры и другие способы);
  • помощь в разрешении споров и конфликтных ситуаций на основе принципов и технологии восстановительной медиации;
  • организация в образовательном учреждении некарательного реагирования на конфликты, проступки, противоправное поведение и правонарушения несовершеннолетних на основе принципов и технологии восстановительной медиации.

Ситуация

Восстановительная программа

Конфликт между обучающимися, в том числе с участием их родителей (законных представителей). Пример: обучающиеся и их родители (законные представители) изначально не хотят мириться, настроены жаловаться, враждовать и так далее.

Восстановительная медиация.

Конфликт между родителем обучающегося и педагогом.

Восстановительная медиация.

Многосторонний конфликт с участием большинства учеников класса. Конфликт среди группы родителей обучающихся класса. Класс “поделился” на враждующие группировки или большая часть класса объединилась против одного (травля).

Круг сообщества.

Отсутствие партнерства школы и родителей. Развитие класса как команды. Профилактика возможных конфликтов. Формирование нового класса, слияние классов и т.д.

Профилактические восстановительные программы.

Конфликт между педагогами.

Восстановительная медиация.

Конфликт на стадии эскалации с большим числом участников. В конфликт включились группы родителей обучающихся, представители администрации образовательной организации, средств массовой информации, иногда уполномоченный по правам ребенка в субъекте Российской Федерации, правоохранительные органы.

Школьно-родительский совет

Конфликт в семье.

Восстановительная медиация.

Отсутствие взаимопонимания между родителями и ребенком, ребенок совершает правонарушения, систематически пропускает по неуважительным причинам занятия в образовательной организации, находится в социально опасном положении и т.д.

Семейный совет (семейная конференция).

Совершение несовершеннолетним общественно опасного деяния, в том числе с возбуждением уголовного дела либо при отказе в его возбуждении, с последующим рассмотрением ситуации на заседании комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Несовершеннолетний, находящийся в трудной жизненной ситуации, в конфликте с законом.

Восстановительная медиация. Семейный совет (семейная конференция).

Напряженные отношения в “педагогической команде” (объединение разных педагогических коллективов в единый образовательный комплекс, назначение нового директора образовательной организации и т.п.).

Круг сообщества.
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Принять